Borse di studio Intercultura 2027-2028: oltre 1.000 opportunità per studenti italiani

Aperte le iscrizioni al concorso 2027-2028 di Intercultura, che offre oltre 1.000 borse di studio a studenti delle scuole superiori. L’iniziativa, rivolta a giovani nati tra il 1° luglio 2009 e il 31 agosto 2012, permette di vivere un’esperienza internazionale in circa 60 destinazioni globali. C’è tempo fino al 10 novembre 2026 per iscriversi online sul sito www.intercultura.it. L’obiettivo è offrire a tutti, indipendentemente dal reddito familiare, l’opportunità di crescere attraverso l’esperienza all’estero, con un focus su formazione, dialogo e rispetto delle diversità.

Un percorso di crescita e scoperta di sé

Il valore del progetto risiede nell’offrire ai giovani un percorso di crescita e scoperta di sé, basato su tre pilastri: una selezione mirata alla conoscenza di sé, una formazione continua e un’assistenza attiva 24 ore su 24. L’esperienza all’estero, supportata da una rete di oltre 5.500 volontari, permette di sviluppare competenze relazionali, autonomia e capacità di affrontare le sfide odierne. Secondo un’indagine condotta da Ipsos-Doxa su circa 1.000 ex partecipanti, il 68% rileva un effetto decisivo nello sviluppo della propria identità.

Le mete preferite si confermano l’Europa (37%), l’America Latina (30%), seguite da Nord America (14%), Asia (14%) e restanti continenti. Tra le novità del 2027-2028, si segnalano il trimestrale in Argentina e il semestrale (primo quadrimestre) in Nuova Zelanda, Guatemala, Danimarca, Svezia e Norvegia, dove è introdotta anche la formula trimestrale. Inoltre, sono disponibili nuove opportunità per studenti comaschi: dal Centro Locale di Como sono infatti 13 gli studenti delle scuole del territorio attualmente all’estero o in partenza per l’anno scolastico 2026-27.

Le destinazioni e i ragazzi in movimento

Nello specifico, per un intero anno scolastico: Giorgia, iscritta all’Istituto Tecnico Agrario “Fondazione Minoprio”, in Cina; Elena, iscritta all’Istituto Tecnico Economico Statale “Caio Plinio Secondo”, in Messico; Christian, iscritto al Liceo Statale “Paolo Giovio”, negli Stati Uniti; Gaia, iscritta al Liceo Statale “Carlo Porta”, in Uruguay; Greta, iscritta all’Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali, Turistici e Sociali “Gaetano Pessina”, in Argentina; Noa, iscritta al Liceo Statale “Teresa Ciceri”, in Cile; Letizia, iscritta al Liceo “Galileo Galilei”, in Norvegia; Samuel, iscritto al Liceo Statale “Paolo Giovio”, in Repubblica Ceca. Per un semestre scolastico: Alice, iscritta al Liceo Statale “Fausto Melotti”, in Giappone; Miriam, iscritta al Liceo “Galileo Galilei”, in Honduras; Tobia, iscritto al Centro Studi Casnati, in Australia. Per un bimestre scolastico (2026): Francesca, iscritta al Liceo “Alessandro Manzoni” di Lecco, in Repubblica del Sudafrica. Per quattro settimane in estate (2026): Giorgia, iscritta al Liceo “Alessandro Volta”, in Regno Unito.

Il 58% degli ex partecipanti ha scelto destinazioni non convenzionali e parla correntemente un’ulteriore lingua oltre all’inglese. L’internazionalizzazione non deve essere un privilegio per pochi, ma un diritto per tutti. Per questo, l’Associazione sostiene una visione democratica del merito, che si contrappone a una logica puramente competitiva basata su “vincitori e vinti”. Il sostegno economico non punta a un semplice livellamento, ma a finanziare un percorso cooperativo e plurale, in cui l’incontro tra giovani di estrazioni diverse e il confronto con stili di vita differenti diventano il motore per sviluppare abilità personali, rispetto reciproco e una reale crescita umana.